“希望大家能强化责任意识、创业意识、主体意识和合作意识，在认真总结前阶段工作的基础上，进一步理清筹建工作思路，明确筹建的目标和方向（以做好日常的教学管理和学生管理工作为基础、以学科专业建设为突破口、以...
不能播放，请下载RealPlay播放器 仅校内能看 11月14日，图书资料信息中心在大清谷进行了别开生面的野外拓展训练活动。25位队员分成两组，个个英姿飒爽，挑战自我，向极限发起冲击。秋雨淅沥，山风凛冽，带来阵...
为做好2005届毕业生就业指导工作，11月11日下午，学校特邀省公共行政与人事人才科学研究所副所长周向东来校作05年就业形势分析及求职技巧专题讲座。学校应届毕业生300多人聆听了讲座。 周向东...
11月10日下午，威尼斯官网图书馆四楼报告厅座无虚席，在院长王建华的主持下，师生们聆听了一场别开生面的“中国极地探险历程与发展”学术讲座，讲座由应邀前来的中国科学院极地研究所所长、研究员、博士生导师潘增弟研究员...
11月11日，校党委理论学习中心组举行《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》专题学习会。 学习会上，大家围绕《意见》，联系学校实际，进行了认真的讨论。大家一致认为，...
位于食堂三楼的“党员之家”是威尼斯官网学生党员开展活动的阵地，学习党的理论知识的园地。为了充分发挥学生党员“自我管理、自我教育、自我服务、自我发展”的作用及先锋模范作用，进一步扩大学生“党员之家”的学习、教...
经过两天紧张激烈的比赛，威尼斯官网第十届田径运动会于11月6日下午圆满结束。求智学院再次荣膺团体总分第一名，理工学院和信息学院分别获得团体总分第二、第三名；外国语学院、艺术学院、资环学院荣获 “体育道德风尚...
校教职工团体健美操今天在第十届校运动会开幕式上闪亮登场。随着优美、向上的节拍，这支由校工会组织、女职委负责落实的，来自各单位60名教职工组成的健美操队伍，经过近一个月的认真排练，今天终于亮相。他们都是工...
11月4日下午，花坞校区理论学习中心组召开学习会，认真学习《中共中央、国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》，交流学习体会，研究贯彻落实措施。 学习会由校区党总支...
10月28日下午，教管学院心理咨询中心在校行政大厅进行了现场心理测试与咨询服务，活动场面热闹，气氛热烈。活动中，同学们就性格、交往、思维、情感等方面的问题，与老师们进行了交流。咨询老师态度认真，耐心地对同...
为落实“名师123工程”的培养目标，明确具体要求，加强沟通与交流，促进骨干教师队伍的建设，10月29日，学校举办了各级学科带头人培训。校党委书记吴聚芳、院长王建华、副院长骆伯巍出席并作了重要讲话，来自全校不同...
11月3日，中德教师培训合作项目十五周年庆典活动在威尼斯官网芳草苑隆重开幕。国家教育部国际交流与合作司副司长岑建君、欧洲处副处长刘立新，浙江省副省长盛昌黎，省教育厅厅长侯靖方、副厅长郑继伟，省外办主任阮忠训，上...
10月31日晚，从浙江省第二届西湖合唱节传来捷报，浙江教育学院艺韵合唱团在参加比赛的成人组15支合唱队伍中脱颖而出，勇夺金奖。这是艺韵合唱团自成立以来短短的一年时间内，继获得“纪念毛泽东同志诞辰110周年”全省...
对于刚踏入大学校园的许多新生来说，有的是对新生活的憧憬和幻想，但却缺少对自我的正确认识和对未来进行冷静的思考，待三年、四年大学时光匆匆流逝，即将步入社会、寻找工作之时，面对激烈的人才市场竞争，只能是深...
10月28日下午，外国语学院隆重召开第一次教职工大会暨工会会员大会。大会回顾总结学院自筹建以来的工作，明确了本学年的工作的指导思想和任务；审议并通过了《外国语学院2004—2005学年经费分配方案》、《外国语学院...
共青团浙江教育学院第五次代表大会、浙江教育学院第五次学生代表大会于10月22日至23日隆重举行。本次大会回顾总结了学校第四次团学代表大会以来的三年间威尼斯官网团学工作的发展历程和基本经验，明确了今后三年全校团学工...
编者按：杨福家教授的本次演讲是其在2004年9月10日上海欧美同学会上的发言。校领导向全校师生推荐阅读。中国人——从站起来到站稳、站直 我们都有个梦，要让我们的祖国在世界上站起来。但是我们现在站得是不是很直...
10月22日，余杭区建设局已确定威尼斯官网新校区选址红线。威尼斯官网新校区选址完成。
10月20日下午，校党委书记吴聚芳、院长王建华等学校领导与学校科级以上干部70余人，一起认真地观看了由中纪委宣教室、中组部组织局、中宣部宣教局联合摄制的《王怀忠的两面人生》电教片。该片深刻揭露了安徽省原副省...
10月20日下午，理工学院隆重召开第二次教职工大会一次会议。大会回顾总结学院2003—2004学年的工作，明确了本学年的工作的指导思想和任务；10月21日下午大会审议并通过了《理工学院工作报告》、《理工学院2003-2004学...
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